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扬州大学-数字音乐教室案例

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扬州大学-数字音乐教室案例

  • 分类:成功案例
  • 作者:全球音兰
  • 来源:官方
  • 发布时间:2020-04-21 16:44
  • 访问量:

【概要描述】项目简介: 我方得知扬州大学音乐学院计划建设数字化音乐教室,我方派技术专家到扬州大学音乐学院进行实地勘察,并设计了音乐教室的规划与设备,本数字音乐教室实现功能:乐理教学、视唱练耳、MIDI乐器演奏、唱歌录音、音乐创作、VR音乐知识、音乐欣赏、可视化直播教学功能,搭配Tower500进行数字音乐创客MIDI、录音、创作音乐实验室教学研究使用。本套数字音乐教室系统主要的优势:(1)互动教学,师生同步,

扬州大学-数字音乐教室案例

【概要描述】项目简介: 我方得知扬州大学音乐学院计划建设数字化音乐教室,我方派技术专家到扬州大学音乐学院进行实地勘察,并设计了音乐教室的规划与设备,本数字音乐教室实现功能:乐理教学、视唱练耳、MIDI乐器演奏、唱歌录音、音乐创作、VR音乐知识、音乐欣赏、可视化直播教学功能,搭配Tower500进行数字音乐创客MIDI、录音、创作音乐实验室教学研究使用。本套数字音乐教室系统主要的优势:(1)互动教学,师生同步,

  • 分类:成功案例
  • 作者:全球音兰
  • 来源:官方
  • 发布时间:2020-04-21 16:44
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项目简介:

  我方得知扬州大学音乐学院计划建设数字化音乐教室,我方派技术专家到扬州大学音乐学院进行实地勘察,并设计了音乐教室的规划与设备,本数字音乐教室实现功能:乐理教学、视唱练耳、MIDI乐器演奏、唱歌录音、音乐创作、VR音乐知识、音乐欣赏、可视化直播教学功能,搭配Tower500进行数字音乐创客MIDI、录音、创作音乐实验室教学研究使用。

本套数字音乐教室系统主要的优势:

(1)互动教学,师生同步,教师可监控学生机,学生可同步画面
(2)预置软件与课件,教师无需备课,即开即讲
(3)预置音乐课程与题库,学生可自我训练、考核
(4)采用音频一体机Tower 500S,其内置录音棚专业级声卡,获得极佳音质
(5)配置Lanstar音乐教室管理软件,实现互动教学、一体化管理、学生机可 设置冰冻还原。
(6)学生边体验边学习,从自我感受到实践,自主完成学习
(7)通过学习,学生将获取唱歌、识谱、器乐识别、音乐鉴赏等音乐能力
(8)通过该系统,教师节约时间提升效率,两年的课程,一半讲,一半自学。
(9)针对教学需求,配置专业课程,包括视唱练耳、五线谱、器乐、声乐、MIDI制作等。
 
 
扬州大学音乐学院简介
 
扬州大学音乐学院专业创建于1993年原扬州师范学院创建的艺术系,至今已有20多年的发展历程。2014年6月,为进一步推进音乐学科“规范化、专业化、科学化”发展,成立扬州大学音乐学院。学院设有音乐教育和音乐表演两个本科专业,拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点、艺术硕士专业学位点以及在职教育硕士专业学位点。学院设有扬州大学扬州民间音乐研究所、“美声之林”声乐艺术中心,建有小剧场、音乐展演厅、电钢琴教室、计算机音乐制作实验室、合唱室、琴房等多个实验室,拥有丰富的图书和音像资料。
 
音乐学院师资结构合理,学院共有教职工近50名,专职教师37名,其中硕士生导师13名,正副教授12名。学院教学及科研成果显著,综合实力较强。近五年来,学院完成或在研各级各类科研项目30余项,其中国家级研究项目2项,创作类项目1项,省部级项目10项,市厅级项目9项、校级课题、横向课题总计11项,总经费达210万元。发表学术论文132篇,其中CSSCI论文31篇,北大核心论文9篇,其他92篇;教师获得国际国内比赛奖项9项,论文获奖12项,省级教学成果奖2项。
 
学院有全国著名的歌唱家和音乐教育家,他们在艺术教育的园地里勤耕不辍,在艺术创作的道路上勇于追寻探索。几年来,我院学生先后荣获江苏省第一、二届大学生艺术展演器乐专业组一等奖和声乐专业组一等奖,江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛个人全能一、二等奖,江苏省第五届大学生文化艺术节舞蹈大赛特等奖,第二届江苏省师范生教学基本功大赛一、二等奖等。在第七届中国高等院校中外歌剧及艺术歌曲演唱比赛中,我院本科生获“大学生咏叹调组”铜奖,研究生获“研究生及青年教师外国艺术歌曲组”铜奖等。我院教师先后荣获江苏省第九届五星工程奖声乐比赛银奖,第六届中国高等艺术院校歌剧及艺术歌曲演唱比赛金奖,第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛美声组二等奖等奖项。在第四届全国高等院校民族声乐比赛中一名教师获铜奖、省微课比赛一名教师获二等奖等。2016年1月学院启动主讲大型声乐慕课“美声之林”,更好地统筹了音乐院校优质课程资源,加快建设高质量声乐慕课平台和课程体系,进一步彰显了地域、学校及专业特色,创新了新形势下音乐教育模式、教学方法、教学手段,提升了学术共享与知识创新,对高等艺术教育在校内外普及起到了积极的作用。
 
学院师生积极参加国内外艺术交流活动,先后到美国、西班牙、摩洛哥、日本、韩国、新加坡等国家和香港、澳门、台湾等地区访问演出。2014年江苏省委宣传部打造大型原创歌剧《运之河》,由院长张美林教授提纲主演,并携学院师生在第二届中国·江苏文化艺术节开幕式及国家大剧院演出成功。
 
音乐学院设有国家奖(助)学金、国家励志奖学金、校长奖学金、朱敬文奖(助)学金以及众多爱心人士捐助的各类奖学金,获奖面已接近在校生的50%。
 
近年来,音乐学院在教学、科研、学科建设、人才培养和师资队伍建设等方面得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,赢得了广泛的社会赞誉。
 
 
 
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